De honderd leerlingen van de vrije basisschool Ten Ede in Wetteren hebben de schoolbel extra luid laten klinken. Met die actie vragen ze aandacht voor kinderen in het Zuiden die niet naar school kunnen. Het initiatief van Studio Globo vindt dit jaar voor de twintigste keer plaats in Vlaanderen en Brussel.
De actie kadert in de campagne «Bel voor onderwijs» van Studio Globo, een organisatie die zich inzet voor mondiale vorming in het onderwijs. Scholen in Vlaanderen en Brussel luiden jaarlijks de bel om solidariteit te tonen met kinderen die verstoken blijven van onderwijs. Voor de leerlingen van Ten Ede was het een bewuste keuze om mee te doen. «Ze beseffen hoeveel geluk ze hebben», klinkt het bij de school. Door de bel te luiden, maken de kinderen duidelijk dat onderwijs niet voor iedereen vanzelfsprekend is.
Wereldwijd gaan nog steeds miljoenen kinderen niet naar school. Conflicten, armoede, discriminatie en gebrek aan infrastructuur houden hen weg uit de klas. Meisjes worden vaker getroffen dan jongens. De actie in Wetteren wil dat bewustzijn ook bij jonge kinderen in Vlaanderen vergroten. Door zelf de bel te luiden, ervaren ze op een eenvoudige manier dat naar school gaan een recht is dat niet overal wordt gerespecteerd.
Studio Globo organiseert de campagne al twintig jaar. Wat ooit begon als een klein initiatief, is uitgegroeid tot een vaste afspraak in het Vlaamse onderwijslandschap. Scholen combineren de belactie vaak met lessen over mondiale thema's, kinderrechten en ongelijkheid. Zo krijgen leerlingen niet alleen een symbolisch gebaar, maar ook achtergrondinformatie over de wereld waarin ze leven.
De leerlingen van Ten Ede deden met honderd tegelijk mee. Dat maakt de actie zichtbaar in de school en daarbuiten. De school hoopt dat het initiatief hen bijbrengt dat onderwijs een voorrecht is dat ze koesteren. Tegelijk is het een oproep aan beleidsmakers en de samenleving om te blijven investeren in onderwijs voor iedereen.
De campagne van Studio Globo loopt in heel Vlaanderen en Brussel. Scholen kunnen zelf kiezen hoe ze deelnemen, maar de kern blijft dezelfde: de bel luiden als signaal dat elk kind recht heeft op onderwijs. In Wetteren was dat signaal alvast luid en duidelijk te horen.
3
